viernes, 29 de mayo de 2020

Amplificar las voces de la comunidad / Pasquillita, Ciudad Bolívar

"Cuando se lee en voz alta, la lectura seduce con el sonido de la voz, el ritmo del lenguaje, los retos de la pronunciación en medio de una nueva belleza que ahora implica un sentido nuevo", dice uno de los comentaristas de la experiencia. 

El proyecto del que se habla aquí es anterior a la situación que estamos viviendo en estos días. No se ha interrumpido pero se ha adaptado a las condiciones y normas del momento. Se está desarrollando en Pasquillita,  Ciudad Bolívar (Colombia). Agradecemos a Gabi Pesclevi la indicación de  la experiencia.

Antes y durante... se trata de generar conocimiento desde otro lugar, teniendo a los niños no como receptores sino como generadores de ese saber y protagonistas de un proceso de aprendizaje en estrecho vínculo con su comunidad.

Pueden leerse varias notas sobre este proyecto de biblioteca en zona rural, entre ellas, éstas: Voces de familia; Lectura de cuentos a través de los parlantes en la vereda... 

Una experiencia que, como comenta Carlos, trae al recuerdo algunas reflexiones de Buenaventura Luna sobre la radio en sus inicios: "La buena música y la palabra embellecida por inflexión humana del sentimiento en el misterio del aire, se hacían accesibles..."

Como se aprecia en este reportaje.


domingo, 24 de mayo de 2020

viernes, 22 de mayo de 2020

Taller de niños pintores de Chucalezna

El taller de niños pintores de Chucalezna fue fundado en 1959 por el profesor Jorge A. Mendoza,  a iniciativa de la maestra y directora Nicolasa N. de Mendoza, en la Escuela Nacional No 112. Compartimos un documental de Jorge Prelorán dedicado a estos niños. 

Tras el video encontrarán un enlace hacia una nota de Ricardo Acebal que nos acercó Tata Cedrón. Gracias a ambos por hacernos conocer estas obras.




Una experiencia jujeña ejemplar 

por Ricardo Luis Acebal 

Seguramente a quienes vean y lean esta nota desde una edad parecida a la del autor de la misma (edad "de merecer"...nietos) tanto las bellas pinturas realizadas por niñas y niños quebradeños durante los años sesenta del siglo pasado, como la excepcional documental realizada por Jorge Prelorán no resultarán novedosas, teniendo en cuenta el concepto de "novedoso" que se maneja en los actuales tiempos del guasá (lo expreso en castellano tirando a lunfa). 

LEER LA NOTA COMPLETA EN IDENTIDAD CULTURAL (PULSAR AQUÍ


Autora: Maria Chorolque
"Noche de luna" por Miguel Martínez

Ver más información sobre esta experiencia AQUI.

jueves, 21 de mayo de 2020

La pulperia de Cura Malal

Mercedes Resch es en este espacio alguien querido (ver AQUI). Entre sus muchos emprendimientos está la Pulpería de Cura Malal que abrió o reabrió sus puertas en La Tranca de Corral de Piedra, que es a la vez su hogar y un centro cultural donde se realizan múltiples actividades: muestras, talleres, residencias artísticas y encuentros sin nombre particular. Este registro fue realizado en enero 2020 por Martin José Casas, a quien estamos agradecidos. En el video, además de Mercedes, podrán ver a muchos... Entre ellos, a Mingo Silvera y, en penumbras, a Zacarías Silbera. Entrar en explicaciones nos llevaría lejos... Lo mejor es ir.



miércoles, 20 de mayo de 2020

En estos días...


En estos días en que muchos estamos encerrados y a la intemperie, este niño no pregunta si no había mejor lugar y se acomoda en el espacio que está disponible para realizar su cometido. La puerta, siempre atenta... bien dispuesta hacia los amigos... guardará memoria del niño. 



lunes, 18 de mayo de 2020

viernes, 15 de mayo de 2020

Se reciben ideas


1) En asociación con la entrada anterior, una amiga propone que los niños chicos del barrio tengan también la opción de dejar en la mesa su cuento. Algún cuento que hayan inventado con sus padres, familiares, y que podrían escribir con su ayuda y dejar ahí, como contribución. En la fase dos, tres, cuatro, mi amiga ya ve la posibilidad de reunir los cuentos y editarlos, pero vamos paso a paso….

2) Algunos amigos han señalado experiencias de bibliotecas al paso en el barrio y en otros barrios, según el principio "Llevate un libro y deja otro". Sobre ese tema se puede leer esta nota de TELAM (PULSAR AQUI). 

3) Con ese mismo concepto, pero ampliado, existe un proyecto en desarrollo donde partiendo de la puesta a disposición de libros y revistas, se invita a dejar algún objeto que no necesariamente tiene que ser libro o revista. Con la idea de permitir una nueva vida a objetos varios que se ponen en circulación.

4) También hubo quien recordó la experiencia del libro abandonado en algún lugar público para que otro lo encuentre. Al otro extremo del abandono (o puesta a disposición) libro por libro también se producen eventos masivos. Hace pocos días, se liberó junto con las pesonas en París... a los libros en un dispositivo bastante impresionante de Biblioteca Callejera (PULSAR AQUI). 

5) Entre las reflexiones motivadas por dicha entrada varios apuntaron al hecho de que hay personas que se especializan en NO DEVOLVER los libros prestados. Un tipo de delito que yo creo debería estar codificado, se hablará con quien corresponda, para indagar en penalidades para estos malhechores. Un dato que hay que tener en cuenta porque precisamente el proyecto en curso consta con dos tipos de libros totalmente diferentes.



PRECISIONES


En esta casa hay libros y CDs que se pueden regalar.  Esos libros están a disposición de quienes pudieran tener el gusto o el interés. Son en todos los casos, libros para adultos. Y CDs de distintas autorias. También del Cuarteto.

El tema es con los libros para niños, es decir con la biblioteca del Patio de los Libros. 

Esos libros son de los niños, los que frecuentan el patio y los que podrían frecuentarlo más adelante, en los años que vienen. Son un bien absolutamente colectivo. Amen de que los libros para niños de un tiempo a esta parte han devenido cuasi objetos de lujo que no es tan fácil remplazar. Es ahí donde habrá que pensar más precisamente la lógica del préstamo entre vecinos. Ida y vuelta. 

En relación a la propuesta de ayer, otra opción (dado las circunstancias específicas de estos días) es probar primero con la ventana de la cocina. Esto quiere decir, en vez de sacar de buenas a primeras los libros a la calle en una mesita y dejarlos ahi: poner algunos en la ventana con un cartel llamativo y bonito y hacer permanencia en un horario determinado para explicar la iniciativa a los vecinos que podrían arrimarse.

El proyecto no está cerrado. Seguimos recibiendo ideas. Se implementará este asunto en los próximos días a modo experimental... Registraremos debidamente los hechos. Sean cuales sean.

Aquí se prestan libros


A raíz de iniciativas varias que se han tomado en estos días y de otras experiencias anteriores, se me ocurrió poner una mesa de libros en la vereda. Todavía estoy pensando la modalidad. Lo ideal sería el préstamo, que la gente se llevara y volviera a traer una vez leído. Eso permitiría sacar a la calle algunos de los libros para niños también. Y no solamente libros que son los que uno no está tan apegado. O sea, no con la idea de “desprenderse” de algo que ya no tiene valor para uno sino más bien con la idea de compartir y poner en circulación algo que sí tiene valor. Podría haber música y quizás otros objetos. El principio podría ser el de una biblioteca callejera (¿vagabunda?) pero quizás con menos protocolos y promoviendo la relación de confianza entre vecinos.

Dejo la idea y les pido no duden en compartirme sus reflexiones, sus ideas, su experiencia, otras experiencias parecidas, etc.

Muchas gracias.


Antonia