miércoles, 10 de junio de 2020

Propuesta / Circuito cultural barrial



Todo pasa y todo queda
Pero lo nuestro es pasar…

Machado


En todos los barrios viven artistas. También artesanos. Personas cuyos oficios están pensados para ofrecer a los demás. Oficios, quehaceres, que generan obras. Obras que nos hacen sentir bien.

Si me concentro solamente en los músicos de mi barrio y solamente en las cuadras más cercanas, ya tengo identificados a unos cuatro o cinco.

¿No habrá pintores? ¿No habrá escultores? ¿Dibujantes? ¿Fotógrafos? ¿Actores? ¿Narradores? ¿Titiriteros?

Desde hace algunas semanas se ha permitido en la ciudad de Buenos Aires los paseos recreativos siguiendo ciertas pautas. Se podría pensar un tipo de circuito cultural barrial que fuera respetuoso de esas pautas.

Por ejemplo, que se expongan las obras en las ventanas, en los balcones o en la vereda. En el caso de los músicos, se podría pensar que el artista permaneciera en su casa, abriendo ventanas o puertas, según corresponda, o incluso en la vereda durante el tiempo que se está autorizado a estar al aire libre. Y así, según el tipo de arte/oficio, con la idea de darlo a conocer, de mostrarlo, compartirlo: disfrutarlo.

Para que esto pudiera funcionar, dentro de los parámetros que son los nuestros hoy, lo que habría que enfatizar es la circulación. El desplazamiento. Evitar la aglomeración. Frente a cada obra, el público estaría compuesto por una o dos personas. Desde la vereda, estas pocas personas podrían escuchar a tal músico respetando las distancias durante un tiempo breve. Dos canciones, dos temas (por ejemplo). Luego seguirían con su paseo. Vendrían otros, etc.

La idea sería la de un arte al paso. Un arte de persona a persona. Un tipo de desplazamiento por el barrio que nos haría disfrutar del arte de nuestros vecinos. Exponiendo obras y resguardando nuestros corazones que están necesitando nuevas formas de relación con el otro.

Imagino un registro de personas y artes, indicaciones horarias, puntos de encuentro, un mapa cultural del barrio para ofrecer como guía a las familias que sábados y domingos salen a pasear.

Y cartelitos que dijeran: “disfrute el minuto”.  O el verso de algún poema.
Caminante, no hay camino, se hace camino al andar...


Antonia




martes, 9 de junio de 2020

viernes, 5 de junio de 2020

La huerta de la cuadra

En relación con la entrada de ayer, dejamos aquí información relacionada, sumamente interesante respecto a la manera en que de a poco se fueron sumando distintos vecinos y cómo este proyecto generó colaboraciones con escuelas, además de un cuidado entre todos (LEER AQUI).

Reportaje a Patricia Esperanza Bordenave, impulsora del proyecto.


jueves, 4 de junio de 2020

La vereda como jardín


Es grato, una vez más, volver al tema del metro cuadrado (tal como lo planteó alguna vez el querido Paulo Freire) y también a Ana Cacopardo que, reflexionando sobre otras coyunturas, recalcaba hace unos años: “ese otro mundo posible, ese que soñamos, también está entre nosotros. Aunque no salga en la televisión. Está en nuestras fraternidades. En el poder de lo pequeño”. 

Ese otro mundo posible, completamente presente en una vereda de Buenas Aires, es lo que se encontró hoy una amiga cuando salió a pasear con su hijo. Una huerta en la vereda. Una huerta que es de todos y que, promovida desde una casa, está cuidada por adultos y por niños. La huerta cuenta también con una biblioteca al paso y un banquito para sentarse a leer...





Tenemos un gran esperanza de comunicarnos con quienes llevan adelante este trabajo y ojalá conocerlos. Mientras vemos cómo podría suceder eso, compartimos algunas  imágenes. Una tomada esta mañana por nuestra amiga y otras sacadas  de la página que presenta el proyecto: La huerta de la cuadra

Ahí puede leerse a modo de presentación: “La Huerta de la cuadra es un punto de encuentro, creación y organización conjunta, donde se hace Huerta y Arte a cielo abierto. Juntos vecinos, docentes y amigos sembramos semillas de vereda y vecindad, de barrio y de comunidad, de red y solidaridad...”

Con lo cual queda claro, si acaso hiciera falta recordarlo, que solos podemos hasta ahí… Juntos vemos un poquito  más allá, damos otros pasos, tomamos otros rumbos, caminamos más y mejor. 



Se puede ver también el video que dedicó Paka Paka a experiencias parecidas y a esta en particular. 






Cándida

miércoles, 3 de junio de 2020

viernes, 29 de mayo de 2020

Amplificar las voces de la comunidad / Pasquillita, Ciudad Bolívar

"Cuando se lee en voz alta, la lectura seduce con el sonido de la voz, el ritmo del lenguaje, los retos de la pronunciación en medio de una nueva belleza que ahora implica un sentido nuevo", dice uno de los comentaristas de la experiencia. 

El proyecto del que se habla aquí es anterior a la situación que estamos viviendo en estos días. No se ha interrumpido pero se ha adaptado a las condiciones y normas del momento. Se está desarrollando en Pasquillita,  Ciudad Bolívar (Colombia). Agradecemos a Gabi Pesclevi la indicación de  la experiencia.

Antes y durante... se trata de generar conocimiento desde otro lugar, teniendo a los niños no como receptores sino como generadores de ese saber y protagonistas de un proceso de aprendizaje en estrecho vínculo con su comunidad.

Pueden leerse varias notas sobre este proyecto de biblioteca en zona rural, entre ellas, éstas: Voces de familia; Lectura de cuentos a través de los parlantes en la vereda... 

Una experiencia que, como comenta Carlos, trae al recuerdo algunas reflexiones de Buenaventura Luna sobre la radio en sus inicios: "La buena música y la palabra embellecida por inflexión humana del sentimiento en el misterio del aire, se hacían accesibles..."

Como se aprecia en este reportaje.


domingo, 24 de mayo de 2020

viernes, 22 de mayo de 2020

Taller de niños pintores de Chucalezna

El taller de niños pintores de Chucalezna fue fundado en 1959 por el profesor Jorge A. Mendoza,  a iniciativa de la maestra y directora Nicolasa N. de Mendoza, en la Escuela Nacional No 112. Compartimos un documental de Jorge Prelorán dedicado a estos niños. 

Tras el video encontrarán un enlace hacia una nota de Ricardo Acebal que nos acercó Tata Cedrón. Gracias a ambos por hacernos conocer estas obras.




Una experiencia jujeña ejemplar 

por Ricardo Luis Acebal 

Seguramente a quienes vean y lean esta nota desde una edad parecida a la del autor de la misma (edad "de merecer"...nietos) tanto las bellas pinturas realizadas por niñas y niños quebradeños durante los años sesenta del siglo pasado, como la excepcional documental realizada por Jorge Prelorán no resultarán novedosas, teniendo en cuenta el concepto de "novedoso" que se maneja en los actuales tiempos del guasá (lo expreso en castellano tirando a lunfa). 

LEER LA NOTA COMPLETA EN IDENTIDAD CULTURAL (PULSAR AQUÍ


Autora: Maria Chorolque
"Noche de luna" por Miguel Martínez

Ver más información sobre esta experiencia AQUI.

jueves, 21 de mayo de 2020

La pulperia de Cura Malal

Mercedes Resch es en este espacio alguien querido (ver AQUI). Entre sus muchos emprendimientos está la Pulpería de Cura Malal que abrió o reabrió sus puertas en La Tranca de Corral de Piedra, que es a la vez su hogar y un centro cultural donde se realizan múltiples actividades: muestras, talleres, residencias artísticas y encuentros sin nombre particular. Este registro fue realizado en enero 2020 por Martin José Casas, a quien estamos agradecidos. En el video, además de Mercedes, podrán ver a muchos... Entre ellos, a Mingo Silvera y, en penumbras, a Zacarías Silbera. Entrar en explicaciones nos llevaría lejos... Lo mejor es ir.



miércoles, 20 de mayo de 2020

En estos días...


En estos días en que muchos estamos encerrados y a la intemperie, este niño no pregunta si no había mejor lugar y se acomoda en el espacio que está disponible para realizar su cometido. La puerta, siempre atenta... bien dispuesta hacia los amigos... guardará memoria del niño. 



lunes, 18 de mayo de 2020

viernes, 15 de mayo de 2020

Se reciben ideas


1) En asociación con la entrada anterior, una amiga propone que los niños chicos del barrio tengan también la opción de dejar en la mesa su cuento. Algún cuento que hayan inventado con sus padres, familiares, y que podrían escribir con su ayuda y dejar ahí, como contribución. En la fase dos, tres, cuatro, mi amiga ya ve la posibilidad de reunir los cuentos y editarlos, pero vamos paso a paso….

2) Algunos amigos han señalado experiencias de bibliotecas al paso en el barrio y en otros barrios, según el principio "Llevate un libro y deja otro". Sobre ese tema se puede leer esta nota de TELAM (PULSAR AQUI). 

3) Con ese mismo concepto, pero ampliado, existe un proyecto en desarrollo donde partiendo de la puesta a disposición de libros y revistas, se invita a dejar algún objeto que no necesariamente tiene que ser libro o revista. Con la idea de permitir una nueva vida a objetos varios que se ponen en circulación.

4) También hubo quien recordó la experiencia del libro abandonado en algún lugar público para que otro lo encuentre. Al otro extremo del abandono (o puesta a disposición) libro por libro también se producen eventos masivos. Hace pocos días, se liberó junto con las pesonas en París... a los libros en un dispositivo bastante impresionante de Biblioteca Callejera (PULSAR AQUI). 

5) Entre las reflexiones motivadas por dicha entrada varios apuntaron al hecho de que hay personas que se especializan en NO DEVOLVER los libros prestados. Un tipo de delito que yo creo debería estar codificado, se hablará con quien corresponda, para indagar en penalidades para estos malhechores. Un dato que hay que tener en cuenta porque precisamente el proyecto en curso consta con dos tipos de libros totalmente diferentes.



PRECISIONES


En esta casa hay libros y CDs que se pueden regalar.  Esos libros están a disposición de quienes pudieran tener el gusto o el interés. Son en todos los casos, libros para adultos. Y CDs de distintas autorias. También del Cuarteto.

El tema es con los libros para niños, es decir con la biblioteca del Patio de los Libros. 

Esos libros son de los niños, los que frecuentan el patio y los que podrían frecuentarlo más adelante, en los años que vienen. Son un bien absolutamente colectivo. Amen de que los libros para niños de un tiempo a esta parte han devenido cuasi objetos de lujo que no es tan fácil remplazar. Es ahí donde habrá que pensar más precisamente la lógica del préstamo entre vecinos. Ida y vuelta. 

En relación a la propuesta de ayer, otra opción (dado las circunstancias específicas de estos días) es probar primero con la ventana de la cocina. Esto quiere decir, en vez de sacar de buenas a primeras los libros a la calle en una mesita y dejarlos ahi: poner algunos en la ventana con un cartel llamativo y bonito y hacer permanencia en un horario determinado para explicar la iniciativa a los vecinos que podrían arrimarse.

El proyecto no está cerrado. Seguimos recibiendo ideas. Se implementará este asunto en los próximos días a modo experimental... Registraremos debidamente los hechos. Sean cuales sean.