viernes, 17 de abril de 2020

La escucha


Uno de los problemas de las plataformas que se utilizan en estos días para poder verse a pesar de todo es que, en regla general, no toleran la simultaneidad. Si dos o más hablan al mismo tiempo, no se entiende nada. Eso es siempre así, pero la virtualidad lo pone en evidencia, pone el foco ahí, lo vuelve más notorio. Es preciso hablar de a uno. Pero sobre todo, es preciso escuchar. Al otro. Apagar el micrófono. Abrir los oídos.

Ahora que nos encontramos encerrados, cada cual en su lugar, el lugar que le tocó, y a sabiendas de que cada uno de esos lugares es un mundo, con sus riquezas y sus miserias, cada cual las suyas, la escucha es otra. No necesariamente mejor. No siempre mejor. Algunas veces mejor. 

De pronto, tal palabra, tal cantidad de palabras ubicadas en el orden preciso (por ejemplo, “siempre te quise”) toman una importancia extraordinaria. Lo mismo una hoja que cae en la proximidad de un arroyo en Cura Malal. Ese sonido tan particular de la hoja que cae y que el viento arrastra…

El tema de la escucha se impone con fuerza en estos días. En lo personal, me reencuentro con él, en el marco de la preparación de un libro que lo tiene a Juan Cedrón de principal interlocutor. Un libro de conversaciones que se viene demorando y que se demorará bastante más. Sin embargo, para no caer en egoísmos, pensando en el prójimo que a lo mejor está necesitado, se me ocurre que bien puedo compartir esta reflexión de Tata a modo de adelanto de un libro que quizás jamás exista como tal, o sí, o da lo mismo.

Lo que vale es esto:

“Antes uno se sentaba a escuchar. Un tema. Dos. Nosotros teníamos discos, nos sentábamos a escuchar. Podía ser algo colectivo. Como cuando vivía en La Boca. Había un interés. Tiene que ver con todo lo que venimos hablando. De la misma manera que uno podía escuchar un cuento (como el cuento de Piglia que, según él, fue su mejor cuento y que leyó ahí, en La Boca), uno también podía escuchar música con la misma atención todo tipo de música. Entre nosotros había un interés. Una reciprocidad. Prestábamos atención a lo que hacía el otro, fuera una pintura, un cuento, una música, una película. No había esa saturación que hay ahora. Sin pensar en los conciertos, esto se nota en cualquier conversación. Hoy me pasó hablando con un conocido, no terminás de contar algo, que el otro ya te quiere contar él…. Yo le dije: cuando hago una pausa, contá hasta tres… porque a lo mejor no terminé… solo estoy tomando aire… La gente muchas veces no escucha, no hay intercambio. No es que toma en cuenta algo que vos le estás diciendo para pensar. No. Te quiere decir otra cosa. 

Luego está el tema del ruido. La saturación sonora. La ciudad antes sonaba diferente, sin coches, con menos coches, por ejemplo. No se trata solamente de música. Que no se pueda estar en un bar, que todos griten como locos. La TV, la música de fondo. ¿Qué pasa cuando vamos a algunos bares? No vamos más porque ponen la música a todo lo que da. En “Los Colores”, pasaba lo mimo, en París, hace más de veinte años. No escuchan. Hay una generalización de “no escuchar” en muchas cosas. 

Luego, respecto al público. El público siempre fue atento, siempre estuvo atento hasta donde yo recuerdo, en las exposiciones, en las universidades, en Gotán. Una vez pasó en “El Bulín Mistongo”, un tipo hablaba, yo le dije: “Mira, acá no. Se viene a escuchar. La gente que viene acá viene a escuchar”. Y se tuvo que ir la persona (…). 

Una cosa es la escucha en tu casa, otra cosa es que el tipo viene a los recitales... Lo que vos decís de los que graban y filman, es verdad, pero hace cuatro o cinco años que empezó eso. De alguna manera nosotros hacemos barrera a eso.

Después hay una escucha interesante que es la escucha entre nosotros, los músicos. Cuando ensayamos. Nosotros nos escuchamos entre nosotros. Yo toco y estoy escuchando lo que hace Miguel Praino, lo que hace Miguel López, lo que hace Julito Coviello, Dani, Josefina. Yo escucho y me gusta lo que están haciendo. Eso es muy importante. Cuando un tipo hace un piano vos haces más piano… para que se escuche ese piano. Es importante lo de la escucha del Cuarteto, entre nosotros. La escucha de sutilezas, de matices de los instrumentistas. Hay momentos. No es todo el tiempo. Hay momentos en el transcurso de una canción en el cual los músicos se escuchan. Escuchan al otro. Cuando están todos tocando polenta tocan polenta. Se escuchan polenta todos. Pero cuando vienen los matices, cosas intimas, ahí hay una posibilidad de escuchar al otro”.

Así hablaba el otro día el Tata Cedrón.


AGC

lunes, 13 de abril de 2020

A las cinco de la tarde


El diario Le Monde publicó hoy una crónica donde se cuenta que en la ciudad de Pau (Francia) una narradora ha usado las posibilidades de su edificio para narrar todos los días, a la misma hora, a sus vecinos. 

6 de abril 2020
 
Según cuenta esta narradora, no habría podido hacerlo mediante redes sociales: no acostumbra usarlas; no tiene los saberes apropiados. Por otra parte, subraya que es la calidad del vínculo lo que le importa. Tanto más en estos días de aislamiento. Tuvo la idea y luego hizo pruebas con un vecino del sexto piso. Se trataba de usar el espacio central de la escalera como caja de resonancia. La prueba dio resultados y lanzó las invitaciones. Dejó una nota a todos los vecinos para avisar que tal día a tal hora se iniciaría la experiencia. En la invitación precisaba que solo se trataba de abrir la puerta (ya hemos visto en este espacio… y fuera de él… que no pocas veces “solo” se trata de eso). Los vecinos podrían escuchar desde detrás de la puerta. Y así fue como el asunto comenzó. 

Ella elige las historias con sumo cuidado. Busca historias que levanten el ánimo, que tengan algo de esa reflexión de Mark Twain que hace poco recordamos. Historias que puedan ser escuchadas por un auditorio diverso compuesto también por niños y algunas personas muy mayores. 

No todos los vecinos participan. La nota dice que serán unos quince. Algunos sacan sillones para escuchar desde el pasillo. Otros se quedan detrás de la puerta que entreabren todos los días. Uno pidió disculpas una vez porque tenía que ausentarse para visitar a la madre. Y así. La crónica contiene una reflexión sobre el hecho de que esto permite conocerse un poco entre vecinos… de otra manera. También otras consideraciones sobre el arte de narrar y de reunir a la gente. Dejo el texto completo para quienes puedan y quieran leerlo en francés (PULSAR AQUÍ). 
 
Nadie se sorprenderá demasiado si les digo que la cita es a las cinco de la tarde…
A las cinco en punto de la tarde.


Cándida

Patio de los libros - modalidad viajera para días inmóviles (4)

Compartimos una nueva lectura a la distancia. Para los chicos del patio y para quienes quieran escuchar. 

"Lobos" de Emily Gravett


lunes, 6 de abril de 2020

Chicos que leen para otros chicos (2)

Agradecemos a los chicos que nos compartieron sus voces y sus relatos. Esta semana, tras los cuentos de Miguel (desde Chile), recibimos también los relatos de Lua, de Matilda, de Penélope (desde Italia y en italiano), de Valentina y de Lisandro, con la participación de Luna. 

Lisandro lee "Yo no fui" 
de Elsa Bornemann


Valentina lee un fragmento de "Sueño del niño negro" 
de Javier Villafañe


Penélope desde Italia lee un fragmento
del diario de Ana Frank


Matilda lee "Yo, Ratón"
de Laura Devetach


Lua lee "Casas y Cosas"
de Diana Briones


Miguel lee "El niño Jorge"
de Leonora Carrington


Miguel lee "Juan sin cabeza"
de Leonora Carrington


jueves, 2 de abril de 2020

Chicos que leen para otros chicos

Desde el patio de los libros hemos lanzado una invitación para que los niños lean en voz alta unos a otros, unos para otros, a la distancia. La invitación se echó a rodar y llegó bastante más allá. Hemos recibido un relato desde Italia, otro desde Colón. Los iremos difundiendo de a poco por esta y otras vias.

Hoy compartimos dos relatos de Leonora Carrington: "El niño Jorge" y "Juan sin cabeza" en la voz de Miguel (4 añitos) desde Chile. 





lunes, 30 de marzo de 2020

Patio de los libros - modalidad viajera para días inmóviles (3)

Se reproduce a continuación unas grabaciones del taller del jueves 17 de octubre 2019. Ese dia los chicos hicieron dúos de lectura. Los retomamos aquí para lanzar el proyecto de esta semana: "chicos que leen para otros chicos". 

Se trata de que cada niño grabe en su casa una lectura (alrededor de un minuto): puede ser un poema o un fragmento de cuento. La idea es reunir algunos cuentos viajeros para luego hacerlos circular entre los chicos del patio y de otros lugares. Se puede hacer dibujos para acompañar la lectura en voz alta.

Queda lanzada la propuesta.

Presumimos que los dos poemas leídos (El panadero / Pececito en la pecera) son de Laura Devetach. Pero hoy no hubo forma de verificarlo. Completaremos la referencia a la brevedad. 



Patio de los libros - modalidad viajera para días inmóviles (2)

Para Eva, Luis, Malena, Malena Ohana, Nicole, Nina y Valentina.

Y para cualquiera que quiera escuchar.


domingo, 29 de marzo de 2020

Juan Tata Cedrón y Ana Cacopardo

Fragmentos de lectura - Cándida

"The best way to cheer yourself is to try to cheer somebody else up".

Mark Twain
1896


Fuente: Mark Twain's notebook,  editado por Albert Bigelow Paine, Harper & Brothers, New York. El libro completo puede ser consultado en esta página: CUADERNO (agradecimientos a Valeria). La cita se encuentra en la página 135.

Cuaderno de Mark Twain - edición preparada y comentada por Albert Bigelow Paine 1935


Mark Twain's notebook (...) p. 135

sábado, 28 de marzo de 2020

Fragmentos de lectura - Carlos Semorile

"¿Qué es lo que te ayuda a vivir en los momentos de desconsuelo y horror? La necesidad de ganar o amasar tu pan, el sueño, el amor, la ropa limpia que te pones, un viejo libro que relees (...) Todo lo que era bueno en las horas de deleite sigue siendo exquisito en las horas de desvalimiento. Los que cambian de opinión en la desgracia, como los que se convierten en el momento de morir, confiesan con ello que han vivido mal".


La Yourcenar, 1945 (en "Peregrina y extranjera").

Secretos para leer cuentos - Gerardo Cirianni

Para chicos que quieren leer para otros chicos. Para quien quiera leer y escuchar.

*

Gerardo Cirianni nació en Buenos Aires, Argentina. Es maestro y desde hace más de veinte años trabaja en varios países de América Latina proponiendo nuevas formas de acercamiento a la cultura escrita, a la narración y a la lectura en voz alta.

Ha compartido espacios de lectura y de escritura con maestros, bibliotecarios, promotores culturales y todo tipo de personas interesadas en el fortalecimiento de la cultura escrita en Cuba, República Dominicana, todos los países centroamericanos, Panamá, Paraguay y Chile, pero en México y Argentina es donde ha podido intercambiar la mayor cantidad de experiencias. Ha publicado en México y en Argentina diversas obras dirigidas a alentar el derecho a la escrituraParticipó el proyecto latinoamericano "Podemos Leer y Escribir" impulsado por CERLALC- UNESCO y también en Planes Nacionales de Lectura de la Secretaría de Educación Pública de México y del Ministerio de Educación de la República Argentina. 
 
Ver también secretos para leer poesías AQUI


viernes, 27 de marzo de 2020

Mañana / "En todas partes en el mundo, las soluciones existen"

Documental / Demain

Sinopsis:
 
Tras la publicación de un estudio que anunciaba la posible desaparición de parte de la humanidad en 2100, Cyril Dion y Mélanie Laurent y un equipo de cuatro personas visitan diez países para investigar las causas de la catástrofe y, sobre todo, la forma de evitarla. Durante su viaje, se encuentran con pioneros que reinventan la agricultura, la energía, la economía, la democracia y la educación. Terminado su trabajo, empiezan a vislumbrar la posibilidad de que surja un nuevo mundo: el mundo del mañana.


lunes, 23 de marzo de 2020

Patio de los libros - modalidad viajera para días inmóviles (1)



Para Eva, Luis, Malena, Malena Ohana, Nicole, Nina y Valentina.

Y para cualquiera que quiera escuchar.


“El Grillo” – “La luciérnaga” – “La mosca”

Del libro: El baile diminuto, de María José Ferrada y Sole Poirot 
(editorial Kalandraka, 2011) 



 "El grillo"


"La luciérnaga"



"La mosca"